فعالیت مرکز آموزش زبان فارسی در کاپان ارمنستان
تاریخ انتشار: ۱۰ دی ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۴۱۵۸۹۱
به گزارش خبرگزاری فارس از تبریز، مرتضی عابدینورامین بعد از ظهر امروز در دیدار با رئیس دانشگاه تبریز ضمن معرفی فعالیتهای این سرکنسولگری اظهار کرد: فعالیت سرکنسولگری جمهوری اسلامی ایران در کاپان بنا بر اهمیت توسعه فعالیتهای دیپلماتیک در ارمنستان از مهر ماه ۱۴۰۱ شروع شده است و یکی از هدفگذاریهای بسیار مهم این سرکنسولگری، توسعه فعالیتها و ارتباطات علمی و تقویت دیپلماسی علمی در منطقه است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی ادامه داد: فعالیت مرکز آموزش زبان فارسی کاپان از مدتی قبل آغاز شده و هم اکنون تعداد قابل توجهی فارسی آموز در این مرکز ثبت نام کردهاند و با توجه به اهمیت جایگاه دانشگاهتبریز در منطقهی شمالغرب کشور و به لحاظ نزدیکی جغرافیایی تبریز و کاپان خواستار مشارکت موثر دانشگاه تبریز در تقویت برنامهی آموزشی زبان فارسی در کاپان و همچنین ایجاد ارتباط علمی بین دانشگاه سیونیک و دانشگاه تبریز هستیم.
اعزام اساتید به دانشگاه سیونیک
اعزام اساتید به دانشگاه سیونیک و افزایش همکاری دانشگاه تبریز با مرکز آموزش زبان فارسی کاپان جهت تقویت همکاریهای علمی در این منطقه از دیگر خواستههای عابدین در این دیدار بود.
تقویت کرسیهای زبان فارسی در ارمنستان و گرجستان
مدیر همکاریهای علمی و بینالمللی دانشگاه تبریز نیز گفت: با توجه به مذاکرات صورت گرفته با شورای گسترش زبان فارسی در وزارت عتف و اخذ حمایتهای مالی لازم، برنامههای ویژهای برای تقویت کرسیهای زبان فارسی در امنستان و گرجستان در نظر داریم و در این راستا تیمهایی از اساتید برجستهی زبان فارسی به زودی به این دو کشور اعزام و دورههای دانش افزایی زبان فارسی برگزار خواهد شد.
سعید شجاعی با اشاره به قرابت جغرافیایی و سهولت تردد از شهر تبربز به مقصد ارمنستان خاطرنشان کرد: اساتید دانشگاه تبریز میتوانند در برنامههای علمی دانشگاههای ارمنستانی مشارکت لازم را داشته باشند.
منبع: فارس
کلیدواژه: دانشگاه تبریز ارمنستان تبریز سیونیک زبان فارسی زبان ترکی گرجستان کاپان رئیس دانشگاه تبریز دانشگاه تبریز زبان فارسی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۴۱۵۸۹۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
جزئیات فعالیت ۴ کارگروه تخصصی اجلاس سراسری معماری و شهرسازی
به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، نخستین اجلاس سراسری گروه کشوری معماری و شهرسازی در دانشگاه آزاد اسلامی واحد دامغان برگزار شد.
مدیر اجلاس سراسری گروههای معماری و شهرسازی دانشگاه آزاد اسلامی در این اجلاس با اشاره به بیانات مقام معظم رهبری اظهار کرد: «یکی از مراکز مهم تربیت قوه عاقله کشور، دانشگاه است»، بنابراین در فرآیند ساختن و پرورش دادن قوهی عاقله برای کشوراستاد یک نقش ویژه را ایفا میکند.
فرح حبیب اضافه کرد: دانشگاه نباید خود را از مسائل کشور جدا بداند و چالشهای کشور برای دانشگاه مسائل واقعی، حقیقی و اصلی باشد و مسئله دیگر تربیت فرهنگی، اخلاقی و هویتی دانشجویان بوده که فراتر از تعلیم مسئله تربیت است.
وی با تأکید بر اینکه دانشگاه جهتگیری اخلاقی و معنوی، تلطیف روحی و دمیدن روح احساس هویت در مجموعه جوان کشور را برعهده دارد، ادامه داد: کاربردی کردن پژوهشها یکی از اولویتهای پیش روی دانشگاه است و حوزه معماری و شهرسازی نقشی بسیار اساسی بر روی فرهنگ جوامع و سبک زندگی مردم دارد.
عضو کمیسیون نشریات دانشگاه آزاد اسلامی با ارائه گزارشی از وضعیت تعداد اعضای هیئت علمی و دانشجوی معماری و شهرسازی در سراسر کشور یادآور شد: گروه معماری و شهرسازی در سراسر کشور دارای ۷۸۶ عضو هیئت علمی و ۴۷ هزار و ۷۱۹ دانشجو بوده و با ۱۲ نشریه فعال، دو نشریه غیرفعال، چهار نشریه دارای نمایه وزارتین و هشت نشریه با رتبه A و A+ است.
حبیب افزود: این اجلاسیه با تشکیل چهار کارگروه مباحث مهم و اساسی گروه معماری و شهرسازی را بررسی میکند، کارگروه نخست «بهار دانش با تحلیل و بررسی علم و علمسنجی انتشارات، نشریات و منابع درسی»، کارگروه دوم «پژوهش و فناوری مثمر»، کارگروه سوم «آمایش تحولی و تعالیبخشی» و کارگروه چهارم «افقهای نوین در آموزش ـ مهارتمحوری» را دنبال میکند.
وی خاطرنشان کرد: در کارگروه بهار دانش، راهکارهای بهبود ارتقای کیفیت، افزایش مجلات علمی و بینالمللی، برنامهریزی همایشها و کنفرانسهای علمی، حمایت از راهاندازی انجمنها و قطبهای علمی، برنامهریزی برای برگزاری کرسیهای علمی، تدوین کتب درسی و مراجع علمی موردنیاز پیگیری شد.
مدیرگروه معماری و شهرسازی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات بیان کرد: در کارگروه آمایش تحولی و تعالیبخشی، آمایش ملی رشته مقطعهای معمار و شهرسازی، تشکیل کمیته تخصصی برای تعیین سطح دستیاران آموزشی، ارائه دورههای آموزشی و تخصصی بهروز در راستای ارتقای مهارتهای اعضای هیئت علمی و دانشجویان مورد بررسی قرار گرفت.
مدیر اجلاس سراسری گروههای معماری و شهرسازی دانشگاه آزاد اسلامی تبیین کرد: در کارگروه پژوهش و فناوری مثمر، شناخت و شبکهسازی پژوهش و زیرساختها، ارتباط دانشگاه، صنعت و جامعه، کارخانه نوآوری و فناوری سکوها (پلتفرمها) مورد بحث و بررسی قرار گرفت.
حبیب در ادامه توضیح داد: در کارگروه افقهای نوین در آموزش، مهارتمحور کردن حوزههای آموزش براساس نقشه راه مهارتی و بسترسازی دورههای آموزشی درباره بهبود پایاننامهها در تحصیلات تکمیلی، بازبینی سرفصلهای قدیمی براساس چهار محور روزآمدی، مهارتمحوری، حکمیسازی، کارآمدسازی و تدوین رشتههای میان رشتهای مورد تبادلنظر قرار گرفت.
انتهای پیام/